近几年，留学低龄化已成为趋势。根据美国国土安全局统计数据显示，近十年里在美留学的中国籍高中生人数已经增加了360多倍。 很多学生为了能申请到顶尖的美国本科，都积极选择去美国高中就读，以此来增加自己的硬性条件和软性实力。 家长也认为国内学生一旦进入高中，就面临着结业考试和高考，一切学习和活动都要为高考服务，比起让孩子经历痛苦不堪，压力无限大的高考，在经济条件允许的情况下，高中将孩子送出国，在更完善的教育体系和教学环境下，可以更快的提升语言水平，快速融入到美国生活。 虽然相比国内高中的“三天一大考，两天一小考”，美国高中虽然考试次数变少了，但是对于学习的要求却并没有降低。美国高中生活虽然极为丰富多彩，但是多彩的代价是付出更多的努力在学校课程与活动以后——自主学习时间。 美高优势 1 硬件条件 就是我们的成绩（GPA/SAT/ACT/TOEFL/AP） 近年来中国学生频繁传出考试作弊，成绩单造假的新闻，大学招生官对学生的信任度越来越低，然而在美国教育背景下培养出的学生，开具的成绩单信任度较高。 托福：对于9年级就去美高读书的学生来说，一些大学在招生时可以免除托福成绩。在备考托福时，因为纯语言环境的熏陶，听力和口语也比较占优势，只需要把学习重点放在词汇量和语法以及一些考试技巧上即可。 SAT：SAT改革之后，阅读部分会更偏重美国历史以及相关文献，这对于美高的学生来说是一大优势。因为美国历史是美高学生的必修课，这也是美高就读的学生在备考时的优势所在。 AP课程：AP课程作为进入美国大学的先修课程，近几年在国内也是热门考试项目之一。对于美高的学生来说，学校基本上是要求11年级甚至是10年级的学生必须学习的。 如果是国内的考生，也要在高一甚至初中开始就需要学习AP课程，毕竟一年只有一次考试机会，想要在美本申请时增加自己的竞争力，多考几门AP课程，更能让理想院校看到你的学习能力和研究能力。   2 软件实力 体现在面试、简历、推荐信文书以及课外活动等 课外活动：丰富多彩、大学认可度高的课外活动是美高党的一大优势。跟国内的高中比起来，大部分的美国高中要求学生每年都必须参加一门体育运动和一个社团活动，而且上课的时间集中在下午2点以前，之后的时间是课外活动的时间以及写作业的时间，学校也积极提供一些平台和资源供学生选择。 推荐信：美高老师的推荐信含金量更高。推荐信是美国本科申请重要申请材料之一，与国内高中相比较，美国的老师在写推荐信的时候，能更好地展现出学生的特点，帮助学生获得招生官的青睐。 虽然低龄留学的趋势愈演愈烈且优势相对明显，但是由于很多低龄孩子心智还不成熟，自理能力不够，价值观未完全形成，加之语言的障碍和文化的差异，常常让小留学生难以应对，甚至可能产生心理问题，假如家长打算让孩子尽早地出国留学，就一定要做好准备。